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Jueves de la ciencia 2008 spot
Spot realizado por el Campus Universitario Siglo XXI, ciudad de Toluca, Méx.
Cómo surge "Jueves de la ciencia con Alzate"
- Jueves de la ciencia con Alzate nace en el 2007, con la idea de hacer actividades culturales que sean de beneficio para la comunidad, así como de las nuevas generaciones. Desde entonces, se lograron reunir a 10 conferencistas en distintas áreas del conocimiento; en el 2008, hubo 14 conferencias; y en este año (2009), se tienen contempladas 12 conferencias y un museo interactivo.
- Han participado académicos de distintas universidades públicas y privadas, de alto nivel y de reconocimiento mundial.
- Cabe mencionar, que todo ésto se ha podido lograr con el financiamiento -en mayor medida- de personas de la comunidad de Ozumba; también, se ha solicitado el apoyo en instancias gubernamentales locales.
- La coordinación de este programa ciudadano de divulgación de ciencia, tecnología y cultura, ha sido desarrollado por personas que se desenvuelven en distintas labores, todos ellos jóvenes emprendedores, entusiastas y que quieren a este bello lugar: Ozumba.
Jueves de la Ciencia con Alzate 2009
CONFERENCIAS
de Septiembre a Noviembre
entrada libre
Este es el 3er año consecutivo con Jueves de la Ciencia con Alzate, proyecto que es iniciativa de jóvenes de Ozumba. ¡Esperamos tu asistencia!.
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17 de septiembre. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
"Virus: lo que todos debemos saber"
Dra. Laura del Carmen Vargas Parada
Departamento de Biología Celular. Facultad de Ciencias, UNAM
El mundo de los microbios es fascinante. De hecho, muchos de ellos son benéficos e incluso necesarios para nuestra vida diaria, desde la flora bacteriana de nuestro cuerpo hasta las levaduras con las que preparamos el pan y el vino, o las bacterias que fijan el nitrógeno en las plantas, nutriente esencial para su desarrollo. Unos pocos agentes microscópicos son causa de enfermedad. Y dentro de este grupo los virus, parásitos obligados, son quizás de los agentes menos comprendidos por encontrarse en el borde entre lo vivo y lo no vivo. En esta charla haremos un viaje a un mundo invisible a nuestros ojos pero con el que coexistimos cotidianamente. Con poderosas herramientas, desde lentes talladas hasta microscopios electrónicos y rayos de luz de sincrotrones descubriremos este fascinante mundo y usaremos como ejemplo al virus de la influenza para comprender mejor el complejo mundo de los virus y su fascinante biología.
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24 de septiembre, 12 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
“Nanotecnología y Nanomedicina: avances en México”
Dra. Tessy María López Göerne
Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “MVS”, UAM Unidad Xochimilco http://www.labnano.hostmex.org/
24 de septiembre, 12 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
“Nanotecnología y Nanomedicina: avances en México”
Dra. Tessy María López Göerne
Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “MVS”, UAM Unidad Xochimilco http://www.labnano.hostmex.org/
En México, el cáncer es la segunda afección a la salud que más víctimas cobra. El panorama parece alentador, pues ahora es más fácil detectarlo en etapas tempranas, cuando se puede atacar con mejores resultados. Las células que se encuentran a lo largo de nuestro cuerpo regulan su desarrollo a través de un mecanismo que puede llegar a fallar, hecho que de presentarse provoca que algunas células crezcan sin control alterando su estructura genética. A medida que las células cancerosas crecen y se multiplican, forman una masa de tejido que puede invadir órganos adyacentes (proceso llamado metástasis) y propagarse así por el cuerpo. A su vez, las células normales dejan de multiplicarse cuando se saben cercanas a las anormales, dejando la puerta abierta a las malignas en la invasión de "territorio".
Con la Nanomedicina Catalítica se ha convertido en una alternativa viable para atacar el cáncer localizado, usando bio-nanopartículas específicas a los enlaces Carnono-Nitrógeno y Carbono- Carbono del ADN.
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1 de octubre, 12 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
"Las glaciaciones del Iztaccíhuatl y los climas del pasado de México"
Dr. Lorenzo Vázquez Selem
Investigador del Instituto de Geografía de la UNAM
El Iztaccíhuatl, con sus cimas de más de 5000 metros sobre el nivel del mar, tiene aún bajo el clima actual pequeños glaciares, que se encuentran en vías de desaparecer por efecto del calentamiento global. Sin embargo, las laderas montañosas de este volcán inactivo conservan huellas de la presencia de glaciares mucho más extensos que los actuales. En esa plática se mostrará cómo se ha podido desentrañar la historia de las glaciaciones en el Iztaccíhuatl, que es a la vez la historia más completa sobre la Edad de Hielo en México. Asimismo se mostrará cómo la reconstrucción de la historia glacial ha proporcionado valiosa información sobre los climas del pasado de México.
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8 de octubre, 13 hrs. Parroquia Inmaculada Concepción
"Guillermo Haro y la piel del cielo"
Escritora Elena Poniatowska
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1 de octubre, 12 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
"Las glaciaciones del Iztaccíhuatl y los climas del pasado de México"
Dr. Lorenzo Vázquez Selem
Investigador del Instituto de Geografía de la UNAM
El Iztaccíhuatl, con sus cimas de más de 5000 metros sobre el nivel del mar, tiene aún bajo el clima actual pequeños glaciares, que se encuentran en vías de desaparecer por efecto del calentamiento global. Sin embargo, las laderas montañosas de este volcán inactivo conservan huellas de la presencia de glaciares mucho más extensos que los actuales. En esa plática se mostrará cómo se ha podido desentrañar la historia de las glaciaciones en el Iztaccíhuatl, que es a la vez la historia más completa sobre la Edad de Hielo en México. Asimismo se mostrará cómo la reconstrucción de la historia glacial ha proporcionado valiosa información sobre los climas del pasado de México.
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8 de octubre, 13 hrs. Parroquia Inmaculada Concepción
"Guillermo Haro y la piel del cielo"
Escritora Elena Poniatowska
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10 de octubre, 17 hrs. Parroquia Inmaculada Concepción
Presentación del libro: "Ricardo ... una experiencia educativa"
Profr. Enrique Calderas Peñuela
Es un libro que encierra una historia personal, mezclada con la fantasía e ilusión, con un fin pedagógico. Está dedicado a los jóvenes estudiantes normalistas y a todo maestro por convicción.
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15 de octubre, 12 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
“Evolución de la población en México”
Dra. Emma Liliana Navarrete
Colegio Mexiquense
¿Cuántos somos?, ¿cómo están distribuidos?, ¿cuántos seremos en veinte años?, ¿cuántas mujeres y cuántos hombres?, estas son algunas de las interrogantes que servirán para conocer la evolución que ha tenido la población mexicana, partiendo de las cifras reportadas en el primer censo de población llevado a cabo en el territorio nacional.
15 de octubre, 12 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
“Evolución de la población en México”
Dra. Emma Liliana Navarrete
Colegio Mexiquense
¿Cuántos somos?, ¿cómo están distribuidos?, ¿cuántos seremos en veinte años?, ¿cuántas mujeres y cuántos hombres?, estas son algunas de las interrogantes que servirán para conocer la evolución que ha tenido la población mexicana, partiendo de las cifras reportadas en el primer censo de población llevado a cabo en el territorio nacional.
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22 de octubre, 16 hrs. Casa de cultura José Antonio Alzate, auditorio.
"Vida extraterrestre: la visión de la ciencia"
Dra. Antígona Segura Peralta
Instituto de Ciencias Nucleares, UNAM
A los científicos nos interesa encontrar vida extraterrestre, es por eso que desde la última década del siglo pasado hemos creado y consolidado una ciencia llamada astrobiología.
La astrobiología se dedica a entender el origen, evolución y distribución de la vida en el universo.
Para lograr sus obejtivos conjuga conocimientos de diversas ramas de la ciencia como la biología, física, astronomía, geología e ingeniería.
En esta charla, daré un apnorama de los esfuerxos que realizan los científicos para encontrar vida en nuestro Sistema Solar y en planetas alrededor de otras estrellas.
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29 de octubre, 17 hrs. Casa de cultura José Antonio Alzate, auditorio.
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29 de octubre, 17 hrs. Casa de cultura José Antonio Alzate, auditorio.
"La región de los volcanes en la narrativa indígena"
Dr. Tomas Jalpa Flores
Instituto Nacional de Antropología e Historia
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5 de noviembre, 17 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
“De dinosaurios, tsunamis y asteroides: visión actual de una catástrofe”
Dr. Francisco Vega Vera
Instituto de Geología, UNAM
Dr. Tomas Jalpa Flores
Instituto Nacional de Antropología e Historia
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5 de noviembre, 17 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
“De dinosaurios, tsunamis y asteroides: visión actual de una catástrofe”
Dr. Francisco Vega Vera
Instituto de Geología, UNAM
La extinción de los dinosaurios ha causado gran interés por largo tiempo. El estudio de las rocas que comprenden el final del Periodo Cretácico y el inicio del Terciario cobró aún más interés a partir del surgimiento de la hipótesis de Álvarez y colaboradores en 1980, en la que se planteaba el posible impacto de un meteorito ocurrido en La Tierra hace 65 millones de años. Desde entonces, el número de localidades con rocas de esta edad ha ido creciendo. El hallazgo del Cráter de Chicxulub, ubicado bajo la superficie en la porción norte de la Península de Yucatán, fue el elemento contundente para proponer que dicho impacto ocurrió, y que muy probablemente su efecto en la biota fue devastador. Sin embargo, no todos los especialistas están de acuerdo en que dicho evento ocasionó la desaparición de numerosas especies, contadas entre ellas a los dinosaurios, grandes reptiles marinos y reptiles voladores. Esta controversia generó gran interés en la comunidad científica, iniciándose una “cacería” en busca de evidencias que apoyaran o desacreditaran la hipótesis. Algunos buscan la evidencia en los fósiles, a través del estudio de la desaparición y aparición de especies indicadoras de edad. Otros buscan en las rocas las características mineralógicas y geoquímicas que confirmen la ocurrencia de un impacto. La localidad ideal es aquella que contienen ambos tipos de elementos, a fin de contar con evidencias claras de que en efecto se trata del límite K/T (hace 65 millones de años). Ésta búsqueda es en la mayor parte de los casos frustrante, ya que muy rara vez se encuentra este tipo de localidades. A pesar de poder localizar teóricamente el contacto entre los últimos sedimentos de la Era Mesozoica y los primeros de la Cenozoica, nos enfrentamos con problemas de carencia de fósiles índice y/o de evidencias sedimentarias y geoquímicas. Los depósitos relacionados de manera directa al impacto no parecen haberse distribuido de manera homogénea, pues el relieve del fondo marino pudo tener un importante papel en su preservación. Éste ha sido el caso de las rocas que potencialmente contienen el límite K/T en el sureste de Coahuila y noroeste de Nuevo León, incluidas en una secuencia de sedimentos depositados a lo largo de al menos 20 millones de años, integrando un “paquete” de rocas de 5000 metros de espesor, denominado el “Grupo Difunta”. Varios investigadores (incluido el que suscribe) han tratado por muchos años de ubicar aquí el límite K/T con precisión, pues a pesar de que ocasionalmente existen especies de invertebrados (gasterópodos, ostreas, amonites) que son indicadores de edad, no se cuenta con las especies que proporcionen un detalle fino (foraminíferos, dinoflagelados, nanoplancton). La preservación de los fósiles es usualmente de baja calidad en estas rocas, y el ambiente que prevalecía en esta región no era propicio para el desarrollo de especies de estos grupos, pues era prácticamente la región de la costa para ese entonces. La energía del oleaje, influencia de ríos y tormentas, variaciones en el nivel del mar respecto al continente, son factores que no favorecen la preservación de restos de organismos y sedimentos que los rodean.
A mediados de 2003, investigadores de la Universidad Estatal de Nuevo México y de la UNAM, encontraron una serie de afloramientos que contienen evidencias del impacto de Chicxulub en el Grupo Difunta. Bloques de roca de diversos tamaños (desde centímetros hasta 8 metros), embebidos en una matriz de lodo, se encuentran en algunas localidades. En una localidad es posible apreciar varios eventos de alta energía, que incluyen detritos de conchas y fragmentos d roca, que se hacen más finos hacia la cima, para entonces encontrar otro ciclo similar, pero de menor magnitud. Estos ciclos son probablemente asignables a tsunamis (olas gigantes), formadas a partir del impacto. Fragmentos de huesos, conchas, dientes de tiburón se encuentran distribuidos en forma caótica entre la matriz de lodo. La localidad más significativa incluye una multitud de granos redondeados cercanos a un milímetro de diámetro. A simple vista, estos gránulos no parecen ser algo importante, pero al hacer láminas de la roca y verlas al microscopio, se hace evidente que se trata de esférulas de vidrio alterado, las cuales han sido reportadas de otras localidades de edad similar en Tamaulipas, sureste de Nuevo León, Belice, y Haití. Las esférulas se formaron a partir de la roca fundida en el momento del impacto, lanzando una cortina de esas estructuras en forma radial, a enormes velocidades.
El modelo propuesto para explicar en esta localidad la presencia de depósitos del tsunami y esférulas, es el de un fondo marino, a profundidad no mayor de 100 metros, ubicado en el margen sureste de un promontorio, denominado diapiro, el cual sirvió de “red” para que en este punto se acumularan las esférulas. Minutos después los tsunamis acarrearon escombros y bloques de roca desprendidos del fondo marino, depositándolos en este lugar, dando lugar a la mezcla de las esférulas con la matriz. Es posible observar un segundo tipo de gránulos esferoidales, que representan pequeñas partículas revestidas por sedimento.
Queda aún mucho por descubrir, y a pesar de que aún no se han encontrado fósiles diagnósticos para una edad Cretácico/Terciario, las características de las rocas y minerales son muy similares a las observadas en otras localidades en donde el límite K/T ha sido confirmado.
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12 de noviembre, 13 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
“Evolución biológica: 200 años de un paradigma”
Dr. Ricardo Noguera Solano
Facultad de Ciencia, UNAM
En 1809 J. B. Lamarck publicó su libro Filosofía Zoológica, en él sugería una de las primeras explicaciones sobre la transformación de las especies, con su obra comenzaba una historia de debates sobre la evolución biológica. Cincuenta años más tarde (1859), Charles Darwin quien había nacido en 1809, publicaba su famosa obra El origen de las especies, en ella proponía las ideas de variación y selección natural. Ideas que permitieron interpreta el mundo natural sin tener que recurrir a explicaciones religiosas; un paradigma o una forma diferente de ver el origen, la transformación y la diversidad de las especies que, 200 años después, no deja de maravillarnos y ofrecernos sorpresas.
A mediados de 2003, investigadores de la Universidad Estatal de Nuevo México y de la UNAM, encontraron una serie de afloramientos que contienen evidencias del impacto de Chicxulub en el Grupo Difunta. Bloques de roca de diversos tamaños (desde centímetros hasta 8 metros), embebidos en una matriz de lodo, se encuentran en algunas localidades. En una localidad es posible apreciar varios eventos de alta energía, que incluyen detritos de conchas y fragmentos d roca, que se hacen más finos hacia la cima, para entonces encontrar otro ciclo similar, pero de menor magnitud. Estos ciclos son probablemente asignables a tsunamis (olas gigantes), formadas a partir del impacto. Fragmentos de huesos, conchas, dientes de tiburón se encuentran distribuidos en forma caótica entre la matriz de lodo. La localidad más significativa incluye una multitud de granos redondeados cercanos a un milímetro de diámetro. A simple vista, estos gránulos no parecen ser algo importante, pero al hacer láminas de la roca y verlas al microscopio, se hace evidente que se trata de esférulas de vidrio alterado, las cuales han sido reportadas de otras localidades de edad similar en Tamaulipas, sureste de Nuevo León, Belice, y Haití. Las esférulas se formaron a partir de la roca fundida en el momento del impacto, lanzando una cortina de esas estructuras en forma radial, a enormes velocidades.
El modelo propuesto para explicar en esta localidad la presencia de depósitos del tsunami y esférulas, es el de un fondo marino, a profundidad no mayor de 100 metros, ubicado en el margen sureste de un promontorio, denominado diapiro, el cual sirvió de “red” para que en este punto se acumularan las esférulas. Minutos después los tsunamis acarrearon escombros y bloques de roca desprendidos del fondo marino, depositándolos en este lugar, dando lugar a la mezcla de las esférulas con la matriz. Es posible observar un segundo tipo de gránulos esferoidales, que representan pequeñas partículas revestidas por sedimento.
Queda aún mucho por descubrir, y a pesar de que aún no se han encontrado fósiles diagnósticos para una edad Cretácico/Terciario, las características de las rocas y minerales son muy similares a las observadas en otras localidades en donde el límite K/T ha sido confirmado.
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12 de noviembre, 13 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
“Evolución biológica: 200 años de un paradigma”
Dr. Ricardo Noguera Solano
Facultad de Ciencia, UNAM
En 1809 J. B. Lamarck publicó su libro Filosofía Zoológica, en él sugería una de las primeras explicaciones sobre la transformación de las especies, con su obra comenzaba una historia de debates sobre la evolución biológica. Cincuenta años más tarde (1859), Charles Darwin quien había nacido en 1809, publicaba su famosa obra El origen de las especies, en ella proponía las ideas de variación y selección natural. Ideas que permitieron interpreta el mundo natural sin tener que recurrir a explicaciones religiosas; un paradigma o una forma diferente de ver el origen, la transformación y la diversidad de las especies que, 200 años después, no deja de maravillarnos y ofrecernos sorpresas.
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15 de noviembre, 17 hrs. Parroquia Inmaculada Concepción
"Los talleres de pintores y escultores novohispanos en Oaxaca. Investigación documental y catalogación de la obra"
Mtra. Gabriela García Lascurain Vargas
Instituto de Investigaciones Estéticas, UNAM
15 de noviembre, 17 hrs. Parroquia Inmaculada Concepción
"Los talleres de pintores y escultores novohispanos en Oaxaca. Investigación documental y catalogación de la obra"
Mtra. Gabriela García Lascurain Vargas
Instituto de Investigaciones Estéticas, UNAM
Desde el año de 2001 el Instituto de Investigaciones Estéticas lleva a cabo el Proyecto de Catalogación de Arte Novohispano en Oaxaca, Hidalgo, Estado de México y el Distrito Federal, con la colaboración del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y la Dirección General de Sitios y Monumentos del Patrimonio Cultural (DGSMPC) del Conaculta. A la fecha han sido registrados cerca de doce mil bienes muebles e inmuebles por destino, ubicados en recintos religiosos, consistentes en portadas, retablos, cruces atriales, pilas bautismales, esculturas, pinturas y demás objetos pertenecientes al mobiliario eclesiástico.
Oaxaca es un estado que posee un importante acervo de arte novohispano al interior de aproximadamente seiscientas iglesias distribuidas en las diversas regiones geográficas de la entidad. Con la participación de seis estudiantes egresados de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) y el apoyo económico del INAH, ha sido posible la obtención de cinco mil fichas de catálogo en las que se incluyen más de quince mil ochocientas fotografías, correspondientes a setenta y seis iglesias de la ciudad y pueblos de Oaxaca. Por su parte la DGSMPC en su archivo del catálogo de bienes artísticos perteneciente a este estado posee la cantidad de dos mil quinientas diez cédulas de veintiún edificios catalogados. En la base de datos del IIE: Tipología regional del retablo novohispano (producto del proyecto del PAPIIT IN404403-3), se tienen setenta y un registros de retablos oaxaqueños y en la investigación de tesis de doctorado de la investigadora Gabriela García Lascurain acerca del retablo en la región del Valle de Tlacolula, existen registrados setenta retablos, con la captura de información documental de archivo y la descripción formal e iconográfica de los mismos.
La investigación del retablo novohispano involucra el estudio tanto de la escultura como de la pintura de caballete, y por tanto, la investigación sobre los artífices que participaron en ella. La bibliografía al respecto es escasa y más aún en relación a los talleres de pintores y escultores en Oaxaca. Un acercamiento al archivo de notarías de la ciudad, a través de los manuscritos proporcionados por el licenciado Luis Castañeda Guzmán+, otrora director del mencionado lugar, nos ha permitido observar la riqueza de información que contienen los legajos pertenecientes a seis escribanos de los siglos XVII y XVIII, particularmente relacionados con el clero religioso, la cual merece ser transcrita por paleógrafos.
A través de la catalogación de los retablos, pinturas y esculturas del periodo virreinal en el estado de Oaxaca y la investigación documental procedente del Archivo Histórico de Notarías, se pretende identificar los talleres de pintores y escultores que operaban en la ciudad, y que realizaron una gran cantidad de obras artísticas no sólo para los templos de la que fue llamada la Nueva Antequera, sino también para las comunidades rurales de las distintas regiones oaxaqueñas.
Asimismo se pretende motivar la investigación en la historia del arte colonial regional e incrementar los conocimientos en la materia, además de obtener bases de datos para su consulta en caso de futuras investigaciones y la publicación de un Corpus de Documentos como producto de la catalogación e investigación desarrollada durante el Proyecto.
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18 de noviembre, 12 hrs. Casa de Cultura José Antonio Alzate, auditorio.
"Cocinando con el sol"
Dr. Jesús Antonio del Río Portilla
Centro de Investigaciones en Energía, UNAM
En esta plática se discute, de forma general, a las fuentes renovables de energía. Se presentan a las fuentes de energía eólica, geotérmica como causadas por la radicación solar. En particular se discuten los aspectos técnicos de aprovechamiento de la energía solar en sus vertientes fototérmica y fotovoltaic. Se abunda en la descripción de un cocedor solar que pueda sustituir a los actuales hornos para alimentos.
En esta plática se discute, de forma general, a las fuentes renovables de energía. Se presentan a las fuentes de energía eólica, geotérmica como causadas por la radicación solar. En particular se discuten los aspectos técnicos de aprovechamiento de la energía solar en sus vertientes fototérmica y fotovoltaic. Se abunda en la descripción de un cocedor solar que pueda sustituir a los actuales hornos para alimentos.
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21 de noviembre, de 9 hrs. a 19 hrs. Explanada Municipal
Tu museo Interactivo
Las funciones son multitemáticas. Inician con una breve introducción general y enseguida una proyección - de alta resolución - a domo completo con una duración de 20 minutos en promedio, no sólo transmiten conocimiento al espectador, además despiert en él, emociones que lo hacen altamente perceptivo.
21 de noviembre, de 9 hrs. a 19 hrs. Explanada Municipal
Tu museo Interactivo
Las funciones son multitemáticas. Inician con una breve introducción general y enseguida una proyección - de alta resolución - a domo completo con una duración de 20 minutos en promedio, no sólo transmiten conocimiento al espectador, además despiert en él, emociones que lo hacen altamente perceptivo.
Las proyecciones:
- Microcosmos: Este es un viaje al interior del cuerpo humano, en forma de aventura, en la que se viaja por el torrente sanguíneo. Durante el recorrido se pasan por los siguientes órganos: ojo, oído interno, cerebro, corazón y el interior del útero. También se aprecia el interior de una célula y el arreglo del ADN en los cromosomas.
- Microcosmos: Este es un viaje al interior del cuerpo humano, en forma de aventura, en la que se viaja por el torrente sanguíneo. Durante el recorrido se pasan por los siguientes órganos: ojo, oído interno, cerebro, corazón y el interior del útero. También se aprecia el interior de una célula y el arreglo del ADN en los cromosomas.
- Horizontes: Es un recorrido por todos los planetas del Sistema Solar y sus lunas más importantes. En este viaje virtual, se ven detalladamente la superficie y la atmósfera, se mencionan datos importantes de cada uno de estos cuerpos y viajes de sondas espaciales que los han estudiado.
- Maravillas del Universo: Este programa es un gran recorrido en el tiempo, desde el momento del Big Bang, hasta nuestros días. Se explican fenómenos astronómicos como nacimiento de estrellas y explosiones de éstas, mediante efectos visuales y sonoros de alta calidad. También se describen cuerpos celestes como nebulosas, galaxias, cúmulos estelares y nebulosas planetarias.
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Jueves de la ciencia 2007_spot
Spot realizado por el Campus Universitario Siglo XXI, ciudad de Toluca, Méx.
Jueves de la ciencia con Alzate 2008
CONFERENCIAS
entrada libre
Jueves 17 de abril. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dr. Isaac Pilatowsky. Centro de Investigación de Energía, UNAM
http://xml.cie.unam.mx/xml/se/rbc/ipf/
"El secado solar en los alimentos"
Desde el año 2000, la Coordinación de Refrigeración y Bombas de Calor del Departamento de Sistemas Energéticos, del Centro de Investigación en Energía de la UNAM, ha venido desarrollando el proyecto de secado solar, en donde actualmente se cuenta con un laboratorio de secado, un túnel de viento para el secado de alimentos, operado con sistemas de calentamiento solar de aire indirecto y directo así como un sistema fotovoltaico para la operación de todos los componentes eléctricos. Se ha desarrollado un prototipo de secador solar doméstico para las zonas rurales, en donde se han tratado diferentes productos. Se tiene experiencias en el secado solar de arroz, jitomate, mango, champiñones, chiles, pimientos, camarones y carne de bovino, entre otros.
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Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dr. Isaac Pilatowsky. Centro de Investigación de Energía, UNAM
http://xml.cie.unam.mx/xml/se/rbc/ipf/
"El secado solar en los alimentos"
Desde el año 2000, la Coordinación de Refrigeración y Bombas de Calor del Departamento de Sistemas Energéticos, del Centro de Investigación en Energía de la UNAM, ha venido desarrollando el proyecto de secado solar, en donde actualmente se cuenta con un laboratorio de secado, un túnel de viento para el secado de alimentos, operado con sistemas de calentamiento solar de aire indirecto y directo así como un sistema fotovoltaico para la operación de todos los componentes eléctricos. Se ha desarrollado un prototipo de secador solar doméstico para las zonas rurales, en donde se han tratado diferentes productos. Se tiene experiencias en el secado solar de arroz, jitomate, mango, champiñones, chiles, pimientos, camarones y carne de bovino, entre otros.
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Sábado 19 de abril. 7 pm
Atrio, Parroquia de la Inmaculada Concepción
Dr. Jesús Galindo Trejo. Instituto de Investigaciones Estéticas, UNAM
http://www.pinturamural.esteticas.unam.mx/participantes.html
“Astronomía Prehispánica en México”
La práctica de observar el cielo ha acompañado al hombre desde su aparición sobre la Tierra. Gracias a esto, el hombre pudo desarrollar sistemas calendáricos que le permitieron organizar toda actividad en la sociedad. Además, al construir sus ciudades y erigir sus más importantes edificios, el hombre tomó en cuenta el sistema de orientación dado por la bóveda celeste. Mesoamérica es una región cultural donde aún se pueden reconocer notables ejemplos de la actividad astronómica. La plática presenta algunos vestigios culturales en forma de códices, estelas, cerámica y pintura mural que sugieren la gran influencia que tuvo la Astronomía en la evolución cultural del México Prehispánico. Igualmente, muestra algunos ejemplos de orientación de trazas urbanas y de pirámides donde se demuestra que el observador prehispánico consideró con singular cuidado el movimiento de los principales astros en la organización de sus ciudades.
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Sábado 19 de abril. Al terminar la conferencia anterior
Atrio, Parroquia de la Inmaculada Concepción
Dr. Héctor Hernández Toledo. Instituto de Astronomía, UNAM
http://www.astroscu.unam.mx/gente/Pag_Pers_Investigadores/HernandezToledoHectorM/HernandezToledoHector.html
“Observaciones en Telescopio”
¿Tienes telescopio?, ¡¡puedes traerlo!!
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Jueves 4 septiembre. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dr. David Valenzuela Galván. Departamento de Ecología y Conservación de los Recursos Naturales, CEAMISH-UAEM.
“Una receta para cocinar la conservación de los carnívoros mexicanos”
El 63% de los mamíferos carnívoros mexicanos se consideran vulnerables a la extinción. Por ello buscamos identificar sitios prioritarios para su conservación en el país. Primero obtuvimos mapas de cómo se distribuyen en el país, identificando los lugares con mayor concentración de especies y de carnívoros vulnerables o endémicos. Luego evaluamos cuántas especies de este grupo están protegidas en las Áreas Naturales Protegidas (ANPs)existentes. Finalmente buscamos identificar conjuntos que tuvieran el menor número posible de sitios pero que fueran capaces de proteger a todas las especies al menos una o cinco veces o al menos un décimo de sus áreas de distribución geográfica en México. Consideramos o no las ANPs en esta búsqueda y además tratamos también, de no elegir sitios con alta densidad humana. Presentaré los resultados y sus implicaciones.
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Jueves 11 de septiembre. 1 pm
Parroquia de la Inmaculada Concepción
Héctor Gómez Vázquez, escritor y documentalista
“Las travesías exploratorias de José Mariano Moziño y Lozada”
Naturalista y primer botánico moderno, José Mariano Moziño y Lozada, (Temascaltepec, México, 1757- Barcelona, España, 1820) formó parte de la más extensa expedición científica que se hiciera en tierra firme de América durante los tres siglos de la Colonia. La conferencia del escritor y documentalista Héctor Gómez Vázquez aborda los diversos planos que atraviesan las contribuciones científicas y culturales de esta figura de la Ilustración mexicana, y las perspectivas que nutrieron su incansable, fructífera –y en ocasiones trágica- incursión en las disciplinas de su tiempo como médico, epidemiólogo, antropólogo, vulcanólogo, botánico, periodista científico y ornitólogo.
José Mariano Moziño y Lozada, miembro de La Expedición Botánica a la Nueva España, 1787-1803, es considerado, junto a Carlos Linneo, como uno de los más grandes exploradores del siglo XVIII, y junto al prusiano Alejandro de Humboldt, Archibald Menzies, José Celestino Mutis o Joseph Banks, uno de los grandes expedicionarios del siglo XIX, que no ha sido reconocido ni en México ni en el resto del mundo, pese a sus notables contribuciones en los diferentes campos de la Historia Natural, o de las ciencias naturales de su tiempo.
Esta exposición abre espacio para la reflexión y el análisis de la obra de este naturalista mexicano en las proximidades del Bicentenario del inicio de la emancipación de la Independencia Nacional.
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Jueves 18 de septiembre. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dr. Héctor G. Riveros Rotge, Instituto de Física, UNAM
riveros@fisica.unam.mx http://www.hgriverosr.com/http://www.fisica.unam.mx/departamentos/matcond/index.php?option=com_investigadores&idInvestigador=73
“El placer de entender”
Una sensación de placer está naturalmente asociada al proceso de entender algo nuevo. Esta asociación es particularmente importante en la formación de estudiantes en la etapa de encontrar su vocación. Esta sensación de placer es probablemente la principal motivación para el trabajo científico (si al placer se le puede llamar trabajo). En la plática se presentan algunas demostraciones para crear un ambiente propicio para que los presentes puedan entender lo que observan. Si entienden la demostración sin ayuda experimentaran el placer de entender. Se muestra el uso de demostraciones y preguntas para encontrar rápidamente los preconceptos de los presentes (sin provocar resentimientos), lo que permite explicar de un modo significativo. Las motivaciones humanas van del amor al odio, y del dolor al placer, como profesores podemos escoger qué motivaciones implementar.
Se utilizan como ejemplos las demostraciones más rápidas que conozco, pero el método de plantear preguntas para enfocar la atención en lo importante, puede usarse para enseñar cualquier concepto del programa de cualquier materia. El hacer amena la clase es particularmente importante en la enseñanza media, para borrar la mala imagen que tiene la Física entre la población en general.
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Sábado 27 de septiembre.
Mtra. Ma. Eugenia Rodríguez Parra. Facultad de Humanidades UAEM "La importancia de conocer el patrimonio artístico-cultural novohispano y la responsabilidad de salvaguardarlo"
El tema que me interesa tratar, gira en torno a la urgente necesidad de conocer, por medio de una catalogación profesional, todo el acervo artístico cultural novohispano. Esta preocupación nació precisamente del Proyecto de investigación del Instituto de Investigaciones Estéticas coordinado por la Dra. Elisa Vargaslugo sobre catalogación de escultura novohispana en el que hemos venido participando los estados de Hidalgo, México y Oaxaca además del Distrito Federal.
Este proyecto no ha podido ser desarrollado al máximo por falta de apoyos económicos, aunque el esfuerzo del IIE UNAM ha sido extraordinario. De cualquier manera, la experiencia que hemos adquirido nos ha dejado claro que en la medida en que conozcamos este patrimonio y lo demos a conocer, se puede, de mejor manera, cuidar y controlar este acervo.
La catalogación permite, asimismo, tener datos y fotografías que forzosamente se requieren en caso de robo, pues con estos materiales se puede hacer una denuncia en forma que abarca no sólo el ámbito nacional, sino el internacional, con lo cual -y esto es fundamental- el delito no prescribe y, por lo tanto, en cuanto la pieza sale al mercado, puede ser reclamada y recuperada. Otro aspecto importante es el que se refiere a la toma de conciencia de la población sobre la responsabilidad que se tiene de resguardar este patrimonio que es de todos; además de hacer ver a las autoridades tanto civiles como religiosas la obligación que tienen de cuidar y conservar este acervo, pues, como bien sabemos, en manos de la iglesia católica mexicana se encuentra una parte importante de este legado que habremos de dejar, en las mejores condiciones posibles, en manos de las futuras generaciones.
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Jueves 2 de octubre. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dr. Manuel Fernández Guasti. Depto. de Física, UAM – Iztapalapa
mfg@xanum.uam.mx http://investigacion.izt.uam.mx/mfg/
“Fenómenos en tiempos ultracortos”
Así como el microscopio nos abrió un universo de lo pequeño espacialmente, en la actualidad los sistemas de generación y detección de tiempos muy cortos nos está permitiendo explorar el universo de lo temporalmente pequeño.
En el campo de la óptica, la obtención de pulsos extremadamente cortos de pico-, femto- y eventualmente ato-segundos está generando un vigoroso desarrollo tecnológico. Una vez generados estos pulsos es necesario poder observarlos y manipularlos. Un sistema de detección lo conforma la cámara de jaspeado que describiremos con cierto detalle. Éstos desarrollos técnicos se transfieren cada vez más rápido de los laboratorios de investigación a diversas aplicaciones tecnológicas.
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Jueves 9 de octubre. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dr. René Drucker Colín
http://www.ifc.unam.mx/www/ http://www.dgdc.unam.mx/
“La importancia de la ciencia en la vida de los países”
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Jueves 16 de octubre. 1 pm.
Parroquia de la Inmaculada Concepción
Mtra. Yolanda Madrid Alanís. ENCRyM -INAH
"El quehacer de una disciplina: restauración de pintura de caballete"
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Jueves 23 octubre. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dr. Ricardo Reyes Chilpa. Instituto de Química, UNAM
http://www.iquimica.unam.mx/chilpa.html
“Plantas Medicinales de México: Viajeras en el Tiempo”
Éste es un breve relato ilustrado con imágenes sobre las plantas medicinales de México, en el cual transitamos desde los códices y manuscritos del siglo XVI, hasta los estudios científicos del siglo XXI. Pero también es un relato sobre los hombres y mujeres, de todas las condiciones sociales y económicas, que gracias a sus esfuerzos no han permitido que los prejuicios, la ignorancia, el olvido, o la apatía dejen morir los conocimientos milenarios de un pueblo.
Tlatocnochtli (Nopal: Opuntia sp).
Libellus Medicinalibus Indorum Herbis
Martín de la Cruz, México, 1552.
Espectrómetro de Resonancia Magnética Nuclear de 500 MHz UNAM, México, 2008.
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Jueves 30 de octubre. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Raúl Rueda. IIMAS UNAM
“Número: naturales, primos, imaginarios, perfectos y grandes”
Contar es una de las actividades que la humanidad ha hecho desde su infancia, y ha tenido que inventar los números para hacerlo más fácil. Pero no todos los números son útiles para contar, ni contar es lo único que puede hacerse con los números. Veremos una variedad de propiedades de los números, algunas conocidas, otras un poco increíbles, pero todas divertidas.
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Jueves 6 de noviembre. 1 pm
Parroquia Inmaculada Concepción
Medley Aimée Vega Montiel, Investigadora del CEIICH, UNAM
"La violencia contra las mujeres y las niñas en los medios de comunicación"
1205 niñas y mujeres fueron asesinadas en todo el país en 2004
4 niñas y mujeres fueron asesinadas cada día
1 niña o mujer fue asesinada cada 6 horas
106 niñas y mujeres fueron asesinadas en la Ciudad de México en 2004
Más de 6000 niñas y mujeres fueron asesinadas en el país en 6 años (1999-2005), 3 niñas y mujeres fueron asesinadas en la Ciudad de México en esos seis años*.
*Resultados derivados de la investigación Violencia Feminicida en la República Mexicana (2006), desarrollada por la “Comisión Especial para Conocer y dar seguimiento a las investigaciones relacionadas con los feminicidios en la República Mexicana y a la Procuración de Justicia Vinculada”, de la Cámara de Diputados en México, LIX Legislatura.
La violencia feminicida[1], está directamente relacionada con la violencia de género, y se encuentra expresada en otras formas de violencia de género –física, psicológica, sexual, económica y simbólica- que sucede en las esferas privada y pública –la casa, la escuela, el trabajo, la comunidad, etcétera-. Estas formas de violencia representan el principal obstáculo para la realización de los derechos humanos de las mujeres en México, a lo largo de su ciclo de vida[2].
Diversos factores sociales, judiciales y también politicos, vuelven más agudo este problema en el país: impunidad de las autoridades, falta de acceso de las mujeres a la información y a la protección, patrones culturales, efectos peligrosos generados por prácticas y costumbres tradiciones y por la configuración de estereotipos sexistas en los discursos mediáticos, entre otros. Es por ello que la erradicación de la violencia de género contra las mujeres y las niñas concierte a cada institución del Estado mexicano.
En este sentido, los organismos internacionales han llevado a cabo importantes acciones dirigidas a construir los instrumentos de orden jurídico, político y social imperativos para la eliminación de la violencia por razón de género[3]. Un punto central en el debate de soluciones, está relacionado con la adopción de medidas necesarias en el área de la educación para eliminar los prejuicios que, basados en la idea de inferioridad de las mujeres y la superioridad de los hombres, contribuye a la reproducción de este problema. One of the central points on the debate of solutions, has to do with the adoption of necessary measurements in the area of education to eliminate the prejudices that, based on the idea of inferiority of women and of superiority of men, contribute to the reproduction of this problem. En este sentido, los medios de comunicación son reconocidos como rutas de educación que juegan un papel central en la reproducción de este problema, y desde luego, en su erradicación.
Siguiendo los mandatos establecidos por estos organismos y los instrumentos existentes, que llaman a la comunidad científica a investigar las causas, consecuencias e incidencia de la violencia de género como la ruta para crear soluciones, esta ponencia muestra los resultados de la investigación realizada durante los dos últimos años que tiene como tema “La violencia de género contra las mujeres y las niñas en la agenda mediática mexicana”. Esta investigación, de carácter feminista, está basada en la técnica del análisis de contenido para responder a la pregunta ¿Cuál es la representación social de la violencia de género contra las mujeres y las niñas en la agenda de los principales canales de televisión, estaciones de radio, diarios, revistas y páginas de Internet en México? La unidad metodológica de análisis está constituida por la representación social (Moscovici, 1976), pues es una categoría que nos permite comprender los procesos de construcción social de sentido y ubicar en particular el proceso mediante el cual los grupos sociales y las instituciones sociales -entre las cuales se encuentran los medios de comunicación- se apropian a la vez que construyen y reproducen significados. En esta línea, el género constituye una de las representaciones torales del sistema social, en tanto lugar en el que se cruzan discursos, creencias y normas sobre lo que la identidad femenina y masculina representan y sobre la relación de poder que priva entre ambos géneros, y que se ha traducido históricamente en la supremacía masculina sobre la subordinación femenina. La representación social de género cumple una función fundamental: la de la reproducción del sistema patriarcal, mediante la socialización y educación de estos discursos (Flores, 1996). En esta investigación, las dimensiones de la representación social de la violencia de género, nos permite conocer y analizar cómo son representadas las mujeres víctimas y los hombres agresores en el discurso de los medios, también, las formas y ámbitos de la violencia de género, su tratamiento como un problema público o privada, así como el señalamiento sobre la responsabilidad de las instituciones en México, entre otros.
Los resultados de esta investigación muestran que los medios producen contenidos en los cuales las imágenes estereotipadas de discriminación y violencia contra las mujeres y las niñas son comunes, y que a través de esos discursos, los medios contribuyen a su perpetuación. Por esta razón, nuestro propósito final es el de promover que los medios adopten medidas para eliminar estas imagines, informando, explicando sus causas y consecuencias, y estimulando la discusión y acciones para su erradicación, con una perspectiva que promueva los principios de igualdad y respeto, esenciales para el acceso de las mujeres a una vida libre de violencia.
[1] La violencia feminicida es definida como la forma extrema de violencia de género contra las mujeres y las niñas, que describe asesinatos de brutalidad excepcional que subsiste en un entorno histórico y cultural de misoginia y machismo (Lagarde, 2006).
[2] De acuerdo con el Reporte del Relator Especial de los Derechos de las Mujeres de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (2003, parte II), los asesinatos de mujeres en Ciudad Juárez, México, desde 1993, están relacionados con la prevalencia de violencia doméstica e intrafamiliar. Aproximadamente, la mitad de las mujeres mexicanas han sido víctimas del abuso de su pareja. Las mujeres jóvenes, de entre los 19 y los 25 años, y las mujeres embarazadas, son más vulnerables a sufrir distintas formas de violencia de género.
[3] ONU, UNIFEM y Amnistía Internacional, e instrumentos como la CEDAW, la Convención Belèm Do Parà y la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de violencia, en México.
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Jueves 13 de noviembre. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dra. Juana Julieta Noguez Monroy. Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México
“La robótica móvil”
Los robots han demostrado gran utilidad para realizar trabajo repetitivo; así mismo, tienen la ventaja de desempeñar actividades bajo ambientes agresivos para un ser humano. Los robots son programados con secuencias de instrucciones, que les permiten trasladarse de un punto a otro y manipular o modificar objetos dentro de su entorno. Los robots autónomos son aquellos que toman decisiones propias, tomando como guía la retroalimentación que recogen del medio ambiente.
Algunas de las aplicaciones más importantes de los robots ayudan a disminuir los riesgos para la vida humana en ambientes peligrosos, como las misiones espaciales, la limpieza de plantas nucleares, la exploración de océanos, volcanes, minas y manejo de materiales peligrosos o explosivos. Otras aplicaciones ayudan a mejorar el trabajo en las industrias, como la automotriz y hoy en día, también se explora su aplicación como mensajeros en edificios y como guardias de seguridad.
Existe una gran cantidad de formas posibles de robots móviles y su diseño debe estar relacionado con las tareas que deben realizar. Muchos de los mecanismos de locomoción están inspirados en aspectos biológicos de los seres vivos, pero la invención ha ido más allá para incrementar su eficiencia y crear nuevos mecanismos.
Los robots móviles son capaces de viajar en exteriores e interiores de manera autómata y en forma eficiente. También pueden ser operados a control remoto para tareas peligrosas o para desplazarse en ambientes hostiles.
Las aplicaciones comerciales de los robots móviles aún son incipientes, pero ya se aplican a tareas sencillas como pulir pisos de un supermercado, aspirar casas, desplazar carga en fábricas o servir de guías de museos.
En un ambiente de aprendizaje, la robótica proporciona enriquecedoras experiencias. Permite a los estudiantes colaborar en la construcción de sistemas integrados, realizando aplicaciones del mundo real, fomentando el trabajo en equipo, participando en forma multidisciplinaria y promoviendo el pensamiento crítico.
En el campo de la investigación la situación es muy prometedora y los exitosos desempeños de robots móviles como los exploradores en Marte han ayudado que muchas instituciones hoy en día dediquen esfuerzos y recurso en esta disciplina.
Contenido:
-El surgimiento de los robots
-¿Qué es un robot?
-¿Dónde se aplican los robots?
-Tipos de robots
-La robótica móvil
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Miércoles 19 de noviembre. 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dr. Jordi Folch Mallol. Laboratorio de biología molecular de hongos CeIB, UAEM
“Los genomas en acción”
Los seres vivos tenemos información genética que heredamos de nuestros progenitores y que nos permite hacer todas las funciones que el cuerpo requiere. Esta información se encuentra almacenada en unidades llamadas genes. Al conjunto de todos los genes de un organismo se le conoce como genoma. La genómica es una ciencia que se encarga del estudio de los genomas completos. El estudio de los genomas está generando conocimientos que tendrán gran impacto social en áreas como la salud (mejores técnicas de diagnóstico, terapia génica, nuevos fármacos, curas contra el cáncer etc.), la agricultura (plantas transgénicas mejoradas en cuanto a su valor nutricional, resistencia a plagas, tolerancia a sequía, etc.) y la industria (obtención de biocombustibles y otros productos que sustituyan los derivados del petróleo).
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Sábado 29 noviembre. 5 pm
Parroquia de la Inmaculada Concepción
Josefa Guzmán. Coord. Nal. De Conservación del Patrimonio Cultural, INAH
"Historia de un barrio: ser cholo en Nezahualcóyotl"
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Jueves 4 diciembre. 1 pm
Parroquia de la Inmaculada Concepción
Dr. Jorge Llorente Bousquets. Facultad de Ciencias, UNAM
“Periodo preevolutivo”
Las raíces de la cultura occidental y la ciencia como parte de ésta se encuentran fundamentadas en dos tradiciones principales: el judeocristianismo y el mundo grecorromano. La historia de la biogeografía ancla sus concepciones primarias en los mitos judeocristianos que se presentan en sus libros principales: La Torá y el Génesis en la Biblia. Para el estudio de la distribución espacial de los organismos y sus causas, la biogeografía, estas obras son un punto de partida básico. A partir de éstas y otros componentes de teorías científicas, se construyeron preguntas y respuestas sobre cómo y cuándo se distribuyeron las especies animales y vegetales. La exploración del mundo y la medición de factores geográfico-climáticos permitieron las dos explicaciones principales en biogeografía a través de sus ramas más importantes: la biogeografía ecológica y la biogeografía histórica.
En esta historia tienen que ver algunos de los protagonistas más importantes durante el siglo XVIII y principios del XIX, tales como: Linneo, Buffon, Humboldt, De Candolle y Lyell.
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Spot realizado por el Campus Universitario Siglo XXI, ciudad de Toluca, Méx.
Jueves de la ciencia con Alzate 2007 -cartel-
¡Un evento totalmente gratuito!
Inicia el jueves 4 de octubre
http://ozumbadealzate.blogspot.com/2007/06/juves-de-la-ciencia-con-alzate.htmlCartel para la serie de conferencias, programadas del 4 de octubre al 1 de diciembre, que lleva por nombre "Jueves de la ciencia con Alzate". Ha sido un trabajo de ciudadanos del municipio que tendrán por recompensa tu asistencia. Escríbenos en la sección de COMENTARIOS para cualquier duda.
¡Te esperamos!
Jueves de la ciencia con Alzate 2007
CONFERENCIAS
Entrada libre
Coordinación: Eloy Arce y Francisco Pérez.
Coolaboración: Wendy Yanette y Víctor Hugo Díaz.
- Jueves 4 de octubre 2007, 1 pm
Parroquia de la Inmaculada Concepción
Dr. Javier Lezama Andalón, CICATA del IPN México.
http://www.ingenieria.udp.cl/portal_noticias/noticias.php?id=162
“Docencia en matemáticas: hacia un modelo del profesor”
En este trabajo reportamos los avances de un proyecto de investigación que busca ubicar la actividad del profesor cuando se mira a ésta como un factor de construcción de conocimiento en los estudiantes. Una aproximación sistémica, que permita considerar la naturaleza epistemológica, la dimensión sociocultural, lo cognitivo y los modos de transmisión del conocimiento; a decir de Cantoral y Farfán (2003), a esta aproximación múltiple le llamamos acercamiento socioepistemológico. - Jueves 11 de octubre 2007, 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
M. en I. A. Edmundo Ducoing Chahó, UAM-Iztapalapa.
http://investigadores.izt.uam.mx/datos_investigador.php?mail=edch@xanum.uam.mx
"Diagnóstico ecológico e impacto ambiental" - Jueves 18 de octubre 2007, 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Fis. Francisco Omar Escamilla González, Palacio de Minería,UNAM.
http://www.h-mexico.unam.mx/cgi-bin/usuario/listado.cgi?u=1481&s=2
“La extracción de plata en tiempos de Alzate”
En ella explicaré el llamado "método de patio", las técnicas europeas que intentaron traerse a México y las polémicas entre Alzate y los profesores del Colegio de Minería. Esto último trae interesantes anécdotas que pueden ser atractivas para todo público. - Jueves 25 de octubre 2007, 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dra. Ángeles Eraña, del Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM.
http://www.filosoficas.unam.mx/~mael/home.html
“La epistemología, la problemática general de las ciencias cognitivas”
La epistemología del siglo XX estuvo centrada en tres preocupaciones: (1) definir la noción de conocimiento, (2) ofrecer respuestas plausibles al cuestionamiento óptico, y (3) estudiar los procesos que utilizamos en la producción de creencias y determinar cuales de ellos son conducentes al conocimiento. En esta platica se presentará estas tres preocupaciones y hará ver como, aún cuando estas preocupaciones están activamente vinculadas entre sí, el énfasis que se otorgue a cada una de ellas en la investigación propiamente epistemológica da lugar a proyectos muy diversos: en particular, el énfasis en (3) ha sido uno de los pilares del desarrollo de la llamada epistemología naturalizada. El desarrollo de este tipo de proyecto lleva consigo un cuestionamiento importante respecto a la manera como tradicionalmente se ha entendido el carácter normativo de la epistemológica, al mismo tiempo que acarrea una serie de problemas de difícil solución. Argumentar que la aceptación de la idea de que las normas epistémicos no necesariamente son universales, no implica, como han argumentado los detractores de este tipo de proyecto, la renuncia a las aspiraciones normativas de la epistemológica. - Lunes 29 de octubre 2007, 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
M. en C. Baldomero Ezquivel, Instituto de Química, UNAM.
www.iquimica.unam.mx/prodnat.html
"Plantas medicinales de México y su química " - Jueves 8 de noviembre 2007, 11 am
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dra. Ella Vázquez Domínguez, del Instituto de Ecología, UNAM.
http://www.ecologia.unam.mx/academicos/vazquez/ella_contacto.htm
“Diversidad animal”
La variedad de animales en el mundo en general y en México en particular es extraordinaria. Incluye desde pequeñas bacterias que no podemos ver a simple vista, pasando por insectos, reptiles, anfibios, etcétera, hasta los mamíferos donde se incluyen los animales de mayor tamaño como los venados. Esta gran diversidad va asociada asimismo a una gran variedad de habitas, en regiones geográficas diversas, con diferentes tipos de vegetación y de clima. Toda esa diversidad representa una riqueza invaluable, que debemos conservar para el presente y para las generaciones futuras. - Jueves 15 de noviembre 2007, 1 pm
Parroquia de la Inmaculada Concepción
Rest. Luis Huidobro, Coordinación Nal. de Restauración del Patrimonio Cultural, INAH.
http://www.conservacionyrestauracion.inah.gob.mx/html/Quienessomoscurris.htm
“Conservación comunitaria, una conciencia compartida”
Hoy en día en que los bienes culturales son objeto de la codicia, el robo y destrucción; cuando nos hacen creer que solo valen los complejos turísticos para ricos o lo que es lo mismo las siete maravillas del mundo, negocio redondo para unos cuantos. Y de las comunidades quién se acuerda, qué pasa con todo aquello que no cuenta con la atención de los codiciosos o la propaganda tele inducida. Es aquí donde es necesario colaborar entre diversos grupos e instituciones y recordar para qué queremos conservar todas aquellas obras que nos ha legado el pasado. Esta ponencia comparte nuestra experiencia al restaurar bienes culturales con las comunidades, con el único objetivo de lograr una labor de corresponsabilidad, revalorando el gran legado que poseen. Es tratar de compartir la misma conciencia y tener un objetivo común: el salvaguardar nuestra memoria. - Jueves 22 de noviembre 2007, 1 pm
Parroquia de la Inmaculada Concepción
Dr. Héctor M. Hernández Toledo, Departamento de Astrofísica Extragaláctica, Instituto de Astronomía, UNAM.
http://www.astroscu.unam.mx/gente/Pag_Pers_Investigadores/HernandezToledoHectorM/HernandezToledoHector.html
“El Observatorio Astronómico Nacional: presente y futuro”
Se presenta un panorama general del Observatorio Astronómico Nacional: OAN-Tonantzintla y su vínculo con la divulgación de la ciencia y la docencia. OAN-San Pedro Mártir y la calidad de los sitios astronómicos profesionales con los que cuenta México en la actualidad y cuales son los planes de desarrollo para la astronomía en el futuro cercano. - Jueves 29 de noviembre 2007, 1 pm
Casa de Cultura José Antonio Alzate
Dra. Karen Volke, del Instituto de Física, UNAM.
http://www.fisica.unam.mx/departamentos/teorica/index.php?option=com_investigadores&idInvestigador=91
"El irresistible atractivo de la luz"
¿A quién no le gusta la luz rojiza de un atardecer o un amanecer, o los colores de un arcoiris, o los fuegos artificiales?. La luz no sólo le da color a nuestra vida sino que es en sí un ingrediente para que exista vida. ¿Pero te has preguntado qué es la luz?. En esta plática no sólo daremos respuesta a esa pregunta, sino que vamos a mostrar que la luz es mucho más atractiva de lo que podríamos pensar, tanto, que es capaz de atraer, atrapar y hasta de hacer girar objetos pequeñitos, ¡más pequeños que el grosor de un cabello! - Sábado 1 de diciembre 2007, 4 pm
Parroquia de la Inmaculada Concepción
Dra. Clara Bargellini Cioni, del Instituto de Investigaciones Estéticas, UNAM.
http://www.esteticas.unam.mx/investigadores/i_bargellini.html
“San Francisco de Asís en el arte novohispano”
San Francisco de Asís, fundador de la orden franciscana (que fue la primera en llegar a América para evangelizar a la población indígena), es uno de los santos más conocidos y más representados de la historia. Desde el siglo XIII, poco después de su muerte, se empezaron a pintar cuadros que contaban su historia; para el año 1300 existían textos e imágenes que daban a conocer muchos episodios de su vida, los mismos temas se repitieron en pinturas y textos hasta hacia 1600 cuando se ampliaron las historias y se añadieron muchos eventos a la narración de la vida del santo. Las pinturas que retratan la vida de San Francisco en México, incluyen tanto los viejos como los nuevos episodios. Además se añadieron detalles y eventos nuevos para ajustar su vida a las necesidades de la Nueva España en los siglos XVII y XVIII.
¡Un evento totalmente gratuito!
Inicia el jueves 4 de octubre
Cartel para la serie de conferencias, programadas del 4 de octubre al 1 de diciembre, que lleva por nombre "Jueves de la ciencia con Alzate". Ha sido un trabajo de ciudadanos del municipio que tendrán por recompensa tu asistencia. Escríbenos en la sección de COMENTARIOS para cualquier duda.
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